日本語能力試験 N3
言語知識 (文法・読解)
問題 1
つぎの文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問01:
A 「
日本
(
にほん
)
のカメラを
買
(
か
)
いたいと
思
(
おも
)
っているんですが…。」
B 「( )、ヤマモト
電機
(
でんき
)
がいいですよ。」
A: tôi muốn mua một cái máy ảnh của Nhật,.. B: nếu như vậy thì bạn nên đến cửa hàng điện Yamamoto đấy
これから
あれから
それなら
これなら
問02:
仕事
(
しごと
)
が
終
(
お
)
わって
帰
(
かえ
)
り( )、メールがとどいた。
khi tôi về nhà sau khi kết thúc công việc thì email đến
かわり
かけたら
ところ
ぬきに
問03:
彼
(
かれ
)
の
表情
(
ひょうじょう
)
( )すると、
試合
(
しあい
)
に
負
(
ま
)
けてしまったようだ。
từ vẻ mặt của anh ấy, dường như anh ấy đã thua trận đấu
から
でも
すら
なら
問04:
最近
(
さいきん
)
は、
使
(
つか
)
わなくなったものを( )リサイクルするようになった。
gần đây, tôi đã không vứt những đồ vật không còn sử dụng nữa mà đã tái chế chúng
捨
(
す
)
てようと
捨
(
す
)
てずに
捨
(
す
)
てないと
捨
(
す
)
てなければ
問05:
最近
(
さいきん
)
は
行
(
い
)
かなくなったが、
以前
(
いぜん
)
はよく
海
(
うみ
)
へ
泳
(
およ
)
ぎに
行
(
い
)
った( )。
gần đây tôi không đi bơi ở biển nữa nhưng trước đây tôi đã rất hay đi
べきだ
一方
(
いっぽう
)
だ
かぎりだ
ものだ
問06:
家
(
うち
)
の
中
(
なか
)
でゲーム( )していると、
目
(
め
)
が
悪
(
わる
)
くなりますよ。
nếu chỉ ở trong nhà mà chơi game thì mắt sẽ trở nên yếu đi đấy
こそ
ほか
ばかり
みたい
問07:
朝
(
あさ
)
から
頭
(
あたま
)
が
痛
(
いた
)
くて( )。
từ sáng đầu đã đau không chịu được
しょうがない
ちがいない
わけがない
ないことはない
問08:
A 「この
映画
(
えいが
)
おもしろそうだね。」
B 「うん。
私
(
わたし
)
( )3
回
(
かい
)
も
見
(
み
)
たよ。」
A: bộ phim này thú vị nhỉ! B: ừ, tôi đã xem đến 3 lần đấy!
だから
とともに
なんか
につき
問09:
あそこは、てんぷらがおいしい
店
(
みせ
)
( )
知
(
し
)
られている。
ở đó được biết đến như một cửa tiệm có món Tempura ngon đấy
として
について
に
対
(
たい
)
して
向
(
む
)
けに
問10:
赤
(
あか
)
ちゃんは
泣
(
な
)
くこと( )、お
母
(
かあ
)
さんにいろいろなことを
知
(
し
)
らせている。
đứa bé bằng cách khóc đang cho người mẹ biết nhiều thứ
につれて
によって
に
反
(
はん
)
して
にかわって
問11:
すみません、このペンをちょっと( )よろしいでしょうか。
Xin lỗi, tôi có thể mượn cây bút này một lúc được không?
借
(
か
)
りさせても
借
(
か
)
りられても
お
借
(
か
)
りしても
お
借
(
か
)
りになっても
問12:
田中
(
たなか
)
さんは
今
(
いま
)
の
仕事
(
しごと
)
が
自分
(
じぶん
)
に
合
(
あ
)
っていないから、
会社
(
かいしゃ
)
を( )。
Tanaka vì công việc hiện tại không phù hợp với bản thân nên muốn nghỉ việc
やめないでほしい
やめたがっている
やめてあげる
やめさせてくれる
問13:
この
映画
(
えいが
)
は、
日本
(
にほん
)
の
歴史
(
れきし
)
( )
作
(
つく
)
られている。
bộ phim này được làm dựa trên lịch sử Nhật Bản
において
に
関
(
かん
)
して
をきっかけに
をもとに
問題 2
つぎの文の
★
に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問14:
今
(
いま
)
も
昔
(
むかし
)
も___ ___ ★ ___、ハンバーグだろう。
kể cả ngày xưa hay là bây giờ nếu nói về món ăn yêu thích của trẻ em thì có lẽ là hamburger
好
(
す
)
きな
子
(
こ
)
どもの
食
(
た
)
べ
物
(
もの
)
といえば
問15:
強
(
つよ
)
い
台風
(
たいふう
)
が___ ___ ★ ___
近
(
ちか
)
づくおそれがあるそうだ。
nghe nói là cơn bão mạnh có khả năng từ tối nay đến ngày mai sẽ tiến lại gần
から
にかけて
今晩
(
こんばん
)
明日
(
あした
)
問16:
母
(
はは
)
がいないから、どこに___ ___ ___ ★ らしい。
nghe nói là vì không có mẹ nên khi suy nghĩ đi đâu thì đã đi đến cửa hàng tiện lợi
行
(
い
)
っていた
コンビニに
行
(
い
)
ったか
と
思
(
おも
)
ったら
問17:
A 「この
車
(
くるま
)
かっこいいね。」
B 「うん。ほしいけど、
高
(
たか
)
すぎるから___ ___ ★ ___よ。」
A: cái xe này đẹp quá nhỉ? B: ừ, dù rất muốn nhưng vì quá đắt nên chỉ có cách từ bỏ thôi
ない
より
あきらめる
ほか
問18:
病気
(
びょうき
)
を___ ___ ★ ___ことが
大切
(
たいせつ
)
だ。
để nhanh chóng lành bệnh, thì thong thả nghỉ ngơi là một điều quan trọng
ゆっくり
早
(
はや
)
くなおす
には
休
(
やす
)
む
問題 3
つぎの文章を読んで、文全体の内容を考えて、[19]から[23]の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
最近
(
さいきん
)
、ペットにウサギを
飼
(
か
)
っている
人
(
ひと
)
が
増
(
ふ
)
えています。ウサギのかわいい
顔
(
かお
)
と
大
(
おお
)
きくて
長
(
なが
)
い
耳
(
みみ
)
は、だれでもさわりたくなります。しかし、ウサギ[19]
飼
(
か
)
われる
理由
(
りゆう
)
は、かわいいというだけではないようです。
私
(
わたし
)
たちが
何
(
なん
)
かペットを[20]と
思
(
おも
)
ったとき、まず
家
(
うち
)
の
広
(
ひろ
)
さが
問題
(
もんだい
)
になります。
広
(
ひろ
)
くなければ
飼
(
か
)
えない
場合
(
ばあい
)
は、せまいマンションやアパートに
住
(
す
)
んでいる
人
(
ひと
)
は[21]。しかし、ウサギはあまり
広
(
ひろ
)
いところでなくてもだいじょうぶなので、マンションやアパートでも
安心
(
あんしん
)
して
飼
(
か
)
えるのです。
それに、イヌやネコは
鳴
(
な
)
きますが、ウサギはほとんど
鳴
(
な
)
きませんから、
近所
(
きんじょ
)
にめいわくをかけることがありません。また、イヌ[22]
毎日
(
まいにち
)
散歩
(
さんぽ
)
に
連
(
つ
)
れて
行
(
い
)
く
必要
(
ひつよう
)
もありません。
このような
理由
(
りゆう
)
から、ウサギは
世話
(
せわ
)
がしやすいので、ペットに
飼
(
か
)
う
人
(
ひと
)
が
増
(
ふ
)
えているといえます。しかし、
世話
(
せわ
)
をする
必要
(
ひつよう
)
がないということではありません。
愛情
(
あいじょう
)
を
持
(
も
)
って
育
(
そだ
)
てることが
一番大切
(
いちばんたいせつ
)
です。また、ウサギといっしょに
楽
(
たの
)
しく
生活
(
せいかつ
)
する[23]には、ウサギのことをよく
知
(
し
)
っておくことも
必要
(
ひつよう
)
です。
問19:
[19]
が
で
に
を
問20:
[20]
飼
(
か
)
う
飼
(
か
)
おう
飼
(
か
)
うよう
飼
(
し
)
よう
問21:
[21]
あきらめないでください
あきらめなければなりません
あきらめないほうがいいです
あきらめるかどうかわかりません
問22:
[22]
そうに
のみたいに
らしく
のように
問23:
[23]
おかげ
ため
つもり
はず
問題 4
つぎの(1)から(4)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。
(1)
木
(
き
)
田
(
た
)
春
(
はる
)
子
(
こ
)
様
(
さま
)
拝啓
(
はいけい
)
暑
(
あつ
)
い
日
(
ひ
)
が
続
(
つづ
)
いていますが、お
元気
(
げんき
)
ですか。
私
(
わたし
)
は
元気
(
げんき
)
です。
実
(
じつ
)
は、
仕事
(
しごと
)
の
都合
(
つごう
)
で、10
月
(
がつ
)
に
北海道
(
ほっかいどう
)
に
引
(
ひ
)
っ
越
(
こ
)
すことになりました。
東京
(
とうきょう
)
にいる
間
(
あいだ
)
に
春子
(
はるこ
)
さんにお
会
(
あ
)
いしたいと
思
(
おも
)
い、お
手紙
(
てがみ
)
させていただきました。9
月
(
がつ
)
になったら、
山本
(
やまもと
)
さんや
川
(
がわ
)
村
(
むら
)
さんも
一緒
(
いっしょ
)
に、
銀座
(
ぎんざ
)
でお
昼
(
ひる
)
ご
飯
(
はん
)
を
食
(
た
)
べませんか。
春子
(
はるこ
)
さんのご
都合
(
つごう
)
のよい
日
(
ひ
)
をお
知
(
し
)
らせください。
来週
(
らいしゅう
)
から
涼
(
すず
)
しくなるそうですが、
風邪
(
かぜ
)
などおひきになりませんよう、
大切
(
たいせつ
)
になさってください。
敬具
(
けいぐ
)
2011年8月24日
上
(
じょう
)
野
(
の
)
和美
(
かずみ
)
問24:
上
(
じょう
)
野
(
の
)
さんは、なぜ
木田
(
きた
)
さんに
手紙
(
てがみ
)
を
出
(
だ
)
したか。
Ueno tại sao đã gửi bức thư này cho Kida?
自分
(
じぶん
)
が
引
(
ひ
)
っ
越
(
こ
)
しことを、
山本
(
やまもと
)
さんや
川
(
がわ
)
村
(
むら
)
さんに
言
(
い
)
っておいてほしいから
一緒
(
いっしょ
)
にお
昼
(
ひる
)
ご
飯
(
はん
)
を
食
(
た
)
べるのに、
都合
(
つごう
)
のよい
日
(
ひ
)
を
教
(
おし
)
えてほしいから
北海道
(
ほっかいどう
)
に
引
(
ひ
)
っ
越
(
こ
)
したら、
木田
(
きた
)
さんに
遊
(
あそ
)
びに
来
(
き
)
てほしいから
木田
(
きた
)
さんに、
銀座
(
ぎんざ
)
のおいしい
店
(
みせ
)
を
紹介
(
しょうかい
)
してほしいから
(2)
病気
(
びょうき
)
で
熱
(
ねつ
)
が
出
(
で
)
たとき、どうするか。
現在
(
げんざい
)
は、
熱
(
ねつ
)
の
出
(
で
)
ははじめに
寒
(
さむ
)
くならないように
体
(
からだ
)
を
温
(
あたた
)
め、
熱
(
ねつ
)
が
上
(
あ
)
がったらできるだけ
涼
(
すず
)
しくするのがよいと
言
(
い
)
われる。
特
(
とく
)
に
熱
(
ねつ
)
が
高
(
たか
)
い
場合
(
ばあい
)
は、
首
(
くび
)
、
腕
(
うで
)
、
足
(
あし
)
の
付
(
つ
)
け
根
(
ね
)
を
氷
(
こおり
)
などで
冷
(
ひ
)
やすように
言
(
い
)
われる。これらの
場所
(
ばしょ
)
には
太
(
ふと
)
い
血管
(
けっかん
)
が
通
(
かよ
)
っており、
流
(
なが
)
れる
血
(
ち
)
が
多
(
おお
)
い
分
(
ふん
)
、
冷
(
ひ
)
やすと
体温
(
たいおん
)
も
下
(
さ
)
がるからだ。
以前
(
いぜん
)
は、
逆
(
ぎゃく
)
に、
布団
(
ふとん
)
をかけるなどして
体
(
からだ
)
を
温
(
あたた
)
め、
汗
(
あせ
)
をかいて
熱
(
ねつ
)
を
下
(
さ
)
げるのが
効果的
(
こうかてき
)
だと
言
(
い
)
われていた。しかし、このような
方法
(
ほうほう
)
では
熱
(
ねつ
)
がこもってしまうことから、
現在
(
げんざい
)
はほとんど
行
(
おこな
)
われない。
付
(
つ
)
け
根
(
ね
)
:
付
(
つ
)
いている
部分
(
ぶぶん
)
血管
(
けっかん
)
:
血
(
ち
)
の
通
(
とお
)
る
管
(
かん
)
こもる:
中
(
なか
)
に
入
(
はい
)
ったままで
外
(
そと
)
に
出
(
で
)
ない
問25:
最近
(
さいきん
)
は、
高
(
たか
)
い
熱
(
ねつ
)
が
出
(
で
)
たら、どうするのがよいと
言
(
い
)
われているか。
gần đây, người ta nói rằng khi bị sốt cao thì nên làm gì?
体
(
からだ
)
を
温
(
あたた
)
めて
汗
(
あせ
)
を
出
(
だ
)
す
首
(
くび
)
や
腕
(
うで
)
の
付
(
つ
)
け
根
(
ね
)
を
冷
(
ひ
)
やす
首
(
くび
)
や
腕
(
うで
)
の
付
(
つ
)
け
根
(
ね
)
を
温
(
あたた
)
める
汗
(
あせ
)
をたくさん
出
(
だ
)
して
体
(
からだ
)
を
冷
(
ひ
)
やす
(3)
お
客様
(
きゃくさま
)
へお
知
(
し
)
らせ
平素
(
へいそ
)
は
格別
(
かくべつ
)
のご
高配
(
こうはい
)
をたまわり、
厚
(
あつ
)
くお
礼
(
れい
)
申
(
もう
)
し
上
(
あ
)
げます。
さくらホテルでは、
下記
(
かき
)
期間
(
きかん
)
に
外壁
(
がいへき
)
および
内壁
(
ないへき
)
の
工事
(
こうじ
)
を
行
(
おこな
)
うこととなりました。
工事
(
こうじ
)
期間中
(
きかんちゅう
)
、5
階
(
かい
)
レストランおよび
売店
(
ばいてん
)
は
閉
(
し
)
めさせていただきますが、2
階
(
かい
)
カフェおよび
花屋
(
はなや
)
は
営業
(
えいぎょう
)
いたしております。
お
客様
(
きゃくさま
)
には、
騒音
(
そうおん
)
やペンキのにおいなど、ご
迷惑
(
めいわく
)
をおかけいたしますが、ご
理解
(
りかい
)
、ご
了承
(
りょうしょう
)
のほど、なにとぞお
願
(
ねが
)
い
申
(
もう
)
し
上
(
あ
)
げます。
工事
(
こうじ
)
期間
(
きかん
)
:2011
年
(
ねん
)
10
月
(
がつ
)
10
日
(
か
)
(
月
(
げつ
)
)~14
日
(
にち
)
(
金
(
きん
)
)
さくらホテル
問26:
正
(
ただ
)
しいものはどれか。
câu đúng là câu nào?
10
月
(
がつ
)
10
日
(
か
)
には、レストランもカフェも
利用
(
りよう
)
できない
10
月
(
がつ
)
10
日
(
か
)
には、レストランもカフェも
利用
(
りよう
)
できる
10
月
(
がつ
)
10
日
(
か
)
には、レストランは
利用
(
りよう
)
できるが、カフェは
利用
(
りよう
)
できない
10
月
(
がつ
)
10
日
(
か
)
には、レストランは
利用
(
りよう
)
できないが、カフェは
利用
(
りよう
)
できる
(4)
犬
(
いぬ
)
は、その
先祖
(
せんぞ
)
であるオオカミの
本
(
ほん
)
能
(
のう
)
を
受
(
う
)
け
継
(
つ
)
いでいる。
犬
(
いぬ
)
は
昔
(
むかし
)
から、
群
(
む
)
れを
作
(
つく
)
ることで
狩猟
(
しゅりょう
)
を
成功
(
せいこう
)
させ、
敵
(
てき
)
から
身
(
み
)
を
守
(
まも
)
ってきた。
群
(
む
)
れの
中
(
なか
)
で
遊
(
あそ
)
んでいるときも、
遊
(
あそ
)
んでいる
相手
(
あいて
)
の
強
(
つよ
)
さをみて
自分
(
じぶん
)
の
力
(
ちから
)
を
知
(
し
)
り、
群
(
む
)
れの
中
(
なか
)
での
自分
(
じぶん
)
の
地
(
ち
)
位
(
くらい
)
を
知
(
し
)
ろうとする。したがって、
犬
(
いぬ
)
は
飼
(
か
)
い
主
(
しゅ
)
の
家族
(
かぞく
)
の
中
(
なか
)
にいても、
注意
(
ちゅうい
)
探
(
たん
)
く
観察
(
かんさつ
)
し、
常
(
つね
)
にそれぞれの
地位
(
ちい
)
を
探
(
さぐ
)
ろうとしているのだ。
人間
(
にんげん
)
と
犬
(
いぬ
)
がともに
楽
(
たの
)
しい
生活
(
せいかつ
)
を
送
(
おく
)
るためには、
犬
(
いぬ
)
の
飼
(
か
)
い
主
(
しゅ
)
は、
犬
(
いぬ
)
が
人間
(
にんげん
)
より
順位
(
じゅんい
)
が
下
(
した
)
であるということをはっきり
認識
(
にんしき
)
させなければならない。いくらかわいくても、( )ことが
大切
(
たいせつ
)
なのである。
先祖
(
せんぞ
)
:
親
(
おや
)
の
親
(
おや
)
のずっと
昔
(
むかし
)
の
親
(
おや
)
狩猟
(
しゅりょう
)
:
狩
(
か
)
り。
食
(
た
)
べ
物
(
もの
)
を
得
(
え
)
るなどの
目的
(
もくてき
)
で
動物
(
どうぶつ
)
をとること
認識
(
にんしき
)
:よくわかること
問27:
( )の
中
(
なか
)
に
入
(
い
)
れる
言葉
(
ことば
)
はどれか。
điền từ nào vào trong ( )?
犬
(
いぬ
)
に
対
(
たい
)
して、
主人
(
しゅじん
)
らしく
強
(
つよ
)
い
態度
(
たいど
)
で
接
(
せっ
)
するようにする
犬
(
いぬ
)
の
希望
(
きぼう
)
をできるだけかなえてやり、やさしく
接
(
せっ
)
してあげる
犬
(
いぬ
)
がオオカミと
同
(
おな
)
じように
怖
(
こわ
)
い
動物
(
どうぶつ
)
であることを、
忘
(
わす
)
れない
犬
(
いぬ
)
に、
家族
(
かぞく
)
全員
(
ぜんいん
)
の
順位
(
じゅんい
)
を
知
(
し
)
られないように
気
(
き
)
をつける
問題 5
つぎの(1)から(2)の文章を 読んで、質問に 答えてください。1・2・3・4から 最も よいものを 一つ えらびください。
(1)
先日
(
せんじつ
)
、
新聞
(
しんぶん
)
で、「
国民
(
こくみん
)
の
幸
(
しあわ
)
福
(
ふく
)
度
(
ど
)
調査
(
ちょうさ
)
」の
結果
(
けっか
)
を
見
(
み
)
ました。
仕事
(
しごと
)
や
教育
(
きょういく
)
、
健康
(
けんこう
)
などについて、
国民
(
こくみん
)
がどのくらい「
幸
(
しあわ
)
せだ」と
感
(
かん
)
じているかを
数字
(
すうじ
)
で
表
(
あらわ
)
して、
国際
(
こくさい
)
比較
(
ひかく
)
したものです。
日本
(
にほん
)
は19
位
(
い
)
で、
先進国
(
せんしんこく
)
の
中
(
なか
)
では、かなり
低
(
ひく
)
い
順位
(
じゅんい
)
でした。
驚
(
おどろ
)
いたというより、「やっぱり」と
思
(
おも
)
いました。
私
(
わたし
)
の
含
(
ふく
)
め、
日本人
(
にほんじん
)
は、あまり
幸
(
しあわ
)
せだと
感
(
かん
)
じていないようです。
でも、GDP が
日本
(
にほん
)
の20
分
(
ふん
)
の1というブータン
王国
(
おうこく
)
では、なんと、
国民
(
こくみん
)
の95パーセントが「
幸
(
しあわ
)
せだ」と
感
(
かん
)
じているということです。そして、
何
(
なん
)
があれば
幸
(
しあわ
)
せと
感
(
かん
)
じるかというと、「いい
人間
(
にんげん
)
関係
(
かんけい
)
」でした。ブータンでは、
地域
(
ちいき
)
が
一
(
ひと
)
つの
家族
(
かぞく
)
のように
支
(
ささ
)
え
合
(
あ
)
って
生活
(
せいかつ
)
しているのだそうです。「
健康
(
けんこう
)
と
金
(
かね
)
と
家族
(
かぞく
)
があれば
幸
(
しあわ
)
せ」と
感
(
かん
)
じる
日本人
(
にほんじん
)
とは
違
(
ちが
)
って、ブータンの
人
(
ひと
)
の
幸
(
しあわ
)
せに「お
金
(
かね
)
」は、あまり
関係
(
かんけい
)
なそうです。
日本人
(
にほんじん
)
も、そろそろ、
幸
(
しあわ
)
せの
価値
(
かち
)
を
見
(
み
)
なおしたほうがいいのではないでしょうか。
(
東京
(
とうきょう
)
部
(
ぶ
)
主婦
(
しゅふ
)
56
歳
(
さい
)
)
GDP :
国内
(
こくない
)
総
(
そう
)
生
(
せい
)
産
(
さん
)
gross domestic product
問28:
この
人
(
ひと
)
は、
何
(
なに
)
を「やっぱり」と
思
(
おも
)
ったのか。
người này đã suy nghĩ cái gì là "đương nhiên"?
日本
(
にほん
)
ではお
金
(
かね
)
がなければ
幸
(
しあわ
)
せになれないこと
日本人
(
にほんじん
)
はあまり
幸
(
しあわ
)
せだと
感
(
かん
)
じていないこと
日本人
(
にほんじん
)
は
自分
(
じぶん
)
が
幸
(
しあわ
)
せなことを
知
(
し
)
らないこと
日本
(
にほん
)
でも「
幸
(
しあわ
)
福
(
ふく
)
度
(
ど
)
調査
(
ちょうさ
)
」が
行
(
おこな
)
われていること
問29:
ここでは、ブータン
王国
(
おうこく
)
の
国民
(
こくみん
)
はどんな
考
(
かんが
)
えを
持
(
も
)
っていると、
言
(
い
)
っているか。
ở đây đã viết là người dân ở vương quốc Bhutan có suy nghĩ như thế nào?
人
(
ひと
)
と
人
(
ひと
)
が
助
(
たす
)
け
合
(
あ
)
っていくことが
大切
(
たいせつ
)
支
(
ささ
)
えてくれる
家族
(
かぞく
)
がいることが
大切
(
たいせつ
)
自分
(
じぶん
)
と
家族
(
かぞく
)
が
健康
(
けんこう
)
であることが
大切
(
たいせつ
)
お
金
(
かね
)
がたくさんあることが
大切
(
たいせつ
)
問30:
この
文章
(
ぶんしょう
)
で、この
人
(
ひと
)
が
言
(
い
)
いたいことはどれか。
trong đoạn văn này, điều mà người này muốn nói là gì?
日本人
(
にほんじん
)
の
幸
(
しあわ
)
福
(
ふく
)
度
(
ど
)
が
低
(
ひく
)
いのは
日本
(
にほん
)
のGDP が
低
(
ひく
)
いからだ
日本人
(
にほんじん
)
は、
幸
(
しあわ
)
福
(
ふく
)
度
(
ど
)
の
順位
(
じゅんい
)
を
上
(
あ
)
げるために
協力
(
きょうりょく
)
するべきだ
日本人
(
にほんじん
)
は、
地域
(
ちいき
)
で
支
(
ささ
)
え
合
(
あ
)
って
暮
(
ぐ
)
らしていくようにするべきだ
日本人
(
にほんじん
)
は、お
金
(
かね
)
があれば
幸
(
しあわ
)
せだという
考
(
かんが
)
えを
変
(
か
)
えたほうがいい
(2)
現在
(
げんざい
)
の
日本
(
にほん
)
では、「リサイクル」ということばは、「
使
(
つか
)
わなかったものを
人
(
ひと
)
の
手
(
て
)
で
回収
(
かいしゅう
)
し、
新
(
あたら
)
しい
製品
(
せいひん
)
を
作
(
つく
)
る
原料
(
げんりょう
)
や
材料
(
ざいりょう
)
として
利用
(
りよう
)
すること」という
意味
(
いみ
)
で
使
(
つか
)
われている。
読
(
よ
)
み
終
(
お
)
わった
新聞
(
しんぶん
)
や
雑誌
(
ざっし
)
を
集
(
あつ
)
めて
紙
(
かみ
)
の
原料
(
げんりょう
)
を
作
(
つく
)
り、トイレットペーパーなどの
製品
(
せいひん
)
にする、というのが、
一
(
ひと
)
つの
例
(
れい
)
だ。
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
にも、
古
(
ふる
)
い
紙
(
かみ
)
から
紙
(
かみ
)
を
作
(
つく
)
ったりすることがあったが、その
量
(
りょう
)
は、
今
(
いま
)
ほど
多
(
おお
)
いくなかった。
原料
(
げんりょう
)
がたくさんあったからとか、
使
(
つか
)
う
人
(
ひと
)
が
少
(
すく
)
なかったからとかいうわけではない。わざわざ
古
(
ふる
)
い
紙
(
かみ
)
を
回収
(
かいしゅう
)
しなくても、
人
(
ひと
)
が
普通
(
ふつう
)
に
生活
(
せいかつ
)
しているうちに、
資源
(
しげん
)
が
自然
(
しぜん
)
に
循環
(
じゅんかん
)
(リサイクル)していたのだ。
なぜそんなことができたかといえば、それは、
資源
(
しげん
)
のほとんどが、
植物
(
しょくぶつ
)
性
(
せい
)
のものだったからだ。
食
(
た
)
べたり、
使
(
つか
)
って
捨
(
す
)
てたり、
燃
(
も
)
やしたりしても、それは、
土
(
つち
)
に
返
(
かえ
)
す、また
植物
(
しょくぶつ
)
を
育
(
そだ
)
てる。つまり、
植物
(
しょくぶつ
)
の
自然
(
しぜん
)
の
循環
(
じゅんかん
)
(リサイクル)に
合
(
あ
)
わせて、
人間
(
にんげん
)
が
生活
(
せいかつ
)
していたということなのだ。
回収
(
かいしゅう
)
する:
一度
(
いちど
)
配
(
くば
)
ったものを、また
集
(
あつ
)
める
資源
(
しげん
)
:
自然
(
しぜん
)
のなかにある
原料
(
げんりょう
)
や
材料
(
ざいりょう
)
問31:
どうして、
多
(
おお
)
くなかったのか。
tại sao lại không nhiều bằng?
人口
(
じんこう
)
が
少
(
すく
)
なかったので、
回収
(
かいしゅう
)
できるものが
少
(
すく
)
なかったから
人々
(
ひとびと
)
が
物
(
もの
)
を
大切
(
たいせつ
)
に
使
(
つか
)
っていたため、
回収
(
かいしゅう
)
するものがなかったから
わざわざ
回収
(
かいしゅう
)
したものから
原料
(
げんりょう
)
を
作
(
つく
)
らなくてもよかったから
人々
(
ひとびと
)
のまわりに、
原料
(
げんりょう
)
になるものが、
今
(
いま
)
よりたくさんあったから
問32:
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
の
日本人
(
にほんじん
)
の
生活
(
せいかつ
)
として、
正
(
ただ
)
しくないものはどれか。
câu nào là không đúng về cuộc sống của người Nhật Bản thời kì Edo?
資源
(
しげん
)
になる
植物
(
しょくぶつ
)
を、
捨
(
す
)
てたり
燃
(
も
)
やしたりしていた
いつも、リサイクルのことを
考
(
かんが
)
えていた
植物
(
しょくぶつ
)
を、いろいろなところで
使
(
つか
)
っていた
古
(
ふる
)
い
紙
(
かみ
)
から
新
(
あたら
)
しい
紙
(
かみ
)
を
作
(
つく
)
っていた
問33:
今
(
いま
)
と
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
のリサイクルについて、
正
(
ただ
)
しく
説明
(
せつめい
)
しているのはどれか。
câu nào giải thích đúng về việc tái chế ở thời đại Edo và bây giờ?
今
(
いま
)
は
資源
(
しげん
)
が
自然
(
しぜん
)
にリサイクルしているが、
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
は
自然
(
しぜん
)
にリサイクルできなかった
今
(
いま
)
も
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
も、
資源
(
しげん
)
をリサイクルするためには、
自然
(
しぜん
)
より
人
(
ひと
)
の
手
(
て
)
のほうが
大切
(
たいせつ
)
だ
今
(
いま
)
も
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
も、
普通
(
ふつう
)
の
生活
(
せいかつ
)
をしていれば
自然
(
しぜん
)
に
資源
(
しげん
)
をリサイクルすることができる
今
(
いま
)
は
人
(
ひと
)
がリサイクルしているが、
江戸
(
えど
)
時代
(
じだい
)
は
人
(
ひと
)
がしなくても
自然
(
しぜん
)
にリサイクルできた
問題 6
つぎの文章を読んで、質問に 答えてください。答えは 1・2・3・4から 最もよいものを 一つ えらびなさい。
先日
(
せんじつ
)
、
知
(
し
)
り
合
(
あ
)
いの
外国
(
がいこく
)
人
(
じん
)
から、「
焼
(
や
)
き
鳥
(
とり
)
の
食
(
た
)
べ
方
(
かた
)
には、
串
(
くし
)
からそのまま
食
(
た
)
べる
食
(
た
)
べ
方
(
かた
)
と、
箸
(
はし
)
で
肉
(
にく
)
を
串
(
くし
)
からはずして
食
(
た
)
べる
食
(
た
)
べ
方
(
かた
)
があるようだ。どちらが正しいのか」という質問をされた。
私
(
わたし
)
自身は、
串
(
くし
)
から、
直接
(
ちょくせつ
)
食
(
た
)
べるほうです、と
答
(
こた
)
えたが、
本当
(
ほんとう
)
のことろどうなのだろう、とその
後
(
ご
)
も
気
(
き
)
になった。
調
(
しら
)
べてみてわかったのだが、この「
焼
(
や
)
き
鳥
(
とり
)
の
食
(
た
)
べ
方
(
かた
)
論争
(
ろんそう
)
」はずっと
続
(
つづ
)
いているようだ。「
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
派
(
は
)
」の
主張
(
しゅちょう
)
は、
串
(
くし
)
からはずしてしまうとうまみが
逃
(
に
)
げてしまうし、
冷
(
さ
)
めやすいからおいしくなくなる、だから
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
いくべきだ、というのが
主
(
おも
)
である。
一方
(
いっぽう
)
、「
串
(
くし
)
からはずす
派
(
は
)
」は、
特
(
とく
)
に
女性
(
じょせい
)
は
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
食
(
た
)
べると
口
(
くち
)
の
周
(
まわ
)
りが
汚
(
よご
)
れたり
口
(
くち
)
紅が
取
(
と
)
れてしまって
見
(
み
)
た
目
(
め
)
が
悪
(
わる
)
いこと、はずしてばらばらにしたほうがみんなで
分
(
わ
)
けて
食
(
た
)
べやすいこと、などを
理由
(
りゆう
)
にしている。
どちらの
主張
(
しゅちょう
)
にも
一理
(
いちり
)
あるが、
私
(
わたし
)
はやはり、
特
(
とく
)
に
作
(
つく
)
り
手
(
て
)
の
気持
(
きも
)
ちを
考
(
かんが
)
えると、「
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
派
(
は
)
」の
考
(
かんが
)
えに
賛成
(
さんせい
)
したい
気持
(
きも
)
ちになる。
焼
(
や
)
き
鳥屋
(
とりや
)
さんの
多
(
おお
)
くは、「
焼
(
や
)
き
鳥
(
とり
)
は
串
(
くし
)
に
刺
(
さ
)
して
焼
(
や
)
くからおいしいものであり、そのために
手
(
て
)
間
(
かん
)
のかかる
串
(
くし
)
うちという
作
(
さく
)
業
(
ぎょう
)
をしているのだから、( )」と
思
(
おも
)
っているようだ。
見
(
み
)
た
目
(
め
)
や
周
(
まわ
)
りを
気
(
き
)
にするより、おいしさ100%の
状態
(
じょうたい
)
で
味
(
あじ
)
わうことが、
作
(
つく
)
り
手
(
て
)
に
払
(
はら
)
うべき
最大
(
さいだい
)
の
敬意
(
けいい
)
だと
思
(
おも
)
うからである。
論争
(
ろんそう
)
:
意見
(
いけん
)
を
言
(
い
)
い
合
(
あ
)
うこと
串
(
くし
)
うち:
焼
(
や
)
き
鳥
(
とり
)
の
肉
(
にく
)
を
串
(
くし
)
に
刺
(
さ
)
すこと
問34:
「
串
(
くし
)
から
直接派
(
ちょくせつは
)
」と「
串
(
くし
)
からはずす
派
(
は
)
」の
意味
(
いみ
)
は、どれか。
串
(
くし
)
から
直接派
(
ちょくせつは
)
/
串
(
くし
)
からはずす
派
(
は
)
ý kiến của "nhóm ăn trực tiếp từ xiên" và "nhóm tách ra từ xiên" là cái nào? Nhóm ăn trực tiếp từ xiên/nhóm tách ra từ xiên
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
のほうがおいしい/
串
(
くし
)
からはずすと
食
(
た
)
べやすい
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
のほうが
食
(
た
)
べやすい/
串
(
くし
)
からはずすほうがおいしい
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
だと
冷
(
さ
)
めにくい/
串
(
くし
)
からはずすとうまみが
逃
(
に
)
げない
串
(
くし
)
から
直接
(
ちょくせつ
)
だと
口
(
くち
)
紅
(
べに
)
がとれない/
串
(
くし
)
からはずすとみんなで
分
(
わ
)
けやすい
問35:
どちらの
主張
(
しゅちょう
)
にも
一理
(
いちり
)
あるとは、ここでは、どういう
意味
(
いみ
)
か。
chủ trương nào cũng có lý, ở đây, nghĩa là gì?
どちらの
意見
(
いけん
)
の
人
(
ひと
)
が
多
(
おお
)
いかわからない
どちらの
意見
(
いけん
)
もなかなか
理解
(
りかい
)
できない
どちらの
意見
(
いけん
)
にも
賛成
(
さんせい
)
できるところがある
どちらの
意見
(
いけん
)
にも
反対
(
はんたい
)
する
点
(
てん
)
はある
問36:
( )に
入
(
はい
)
る
言葉
(
ことば
)
はどれか。
điền từ nào vào trong ( )?
ばらばらにして、みんなで
分
(
わ
)
けて
食
(
た
)
べてもらいたい
串
(
くし
)
からはずして、きれいに
食
(
た
)
べてもらいたい
自分
(
じぶん
)
の
好
(
す
)
きな
食
(
た
)
べ
方
(
かた
)
で
食
(
た
)
べてもらいたい
はずさずに、そのまま
食
(
た
)
べてもらいたい
問37:
やり
取
(
と
)
りの
食
(
た
)
べ
方
(
かた
)
に
関
(
かん
)
して、この
文章
(
ぶんしょう
)
を
書
(
か
)
いた
人
(
ひと
)
の
考
(
かんが
)
えはどれか。
liên quan đến cách ăn thịt nướng, câu nào là suy nghĩ của người đã viết đoạn văn này?
自分
(
じぶん
)
の
好
(
す
)
きなように
自由
(
じゆう
)
に
食
(
た
)
べるべきだ
出
(
で
)
させたままの
状態
(
じょうたい
)
でそのまま
食
(
た
)
べるべきだ
100%
味
(
あじ
)
わって、その
感想
(
かんそう
)
を
作
(
つく
)
った
人
(
ひと
)
に
伝
(
つた
)
えるべきだ
見
(
み
)
た
目
(
め
)
や
周
(
まわ
)
りの
人
(
ひと
)
のことも
考
(
かんが
)
えて、きれいに
食
(
た
)
べるべきだ
問題 7
下は、図書館の本のリクエスト(予約)方法とその申込書である。つぎの文章を読んで、下の質問に答えなさい。答えは 1・2・3・4から 最もよいものを一つ えらびなさい。
ヤンさんは、
大学
(
だいがく
)
のレポートの
課題
(
かだい
)
で、
海
(
うみ
)
山
(
やま
)
書
(
しょ
)
店
(
てん
)
の
加藤
(
かとう
)
正
(
ただ
)
著
(
あらわ
)
「
環境
(
かんきょう
)
学
(
がく
)
入門
(
にゅうもん
)
」という
本
(
ほん
)
を
読
(
よ
)
むように
言
(
い
)
われ、いつも
利用
(
りよう
)
している
私立
(
しりつ
)
図書館
(
としょかん
)
に
借
(
か
)
りに
行
(
い
)
きましたが、
本
(
ほん
)
がありませんでした。
そこで、
予約
(
よやく
)
することにしました。
リクエスト(request):
本
(
ほん
)
が
来
(
く
)
るように
頼
(
たの
)
むこと
取
(
と
)
り
消
(
け
)
し:
予約
(
よやく
)
がなくなってしまうこと